맨발의 아이들

 

장마철이 됐다.

학교에서 창 밖을 볼때면 어렸을 때 빗속에서 놀던 추억이 떠오른다.

맨발로 운동장에서 함정을 만들고, 배수로를 만들고, 물길에 배를 띄웠던 기억들.. ^^

 

이 경험을 토대로 '맨발의 아이들'이라는 주제로 살레시오초 제자들과 마음흔들기 시간을 보냈었다. 

 반 아이들과 빗물 위를 걸었던 추억은 정말 컸었다.

 

어등초 반 아이들에게 맨발로 고여있는 빗물과 함께 놀아본 경험이 있냐고 물었다.

역시 아무도 없었다.

맨발로 비오는 날 놀아보는 것도 큰 추억인데...

도시의 아이들은 거의 비슷한 듯 하다.

 

수건을 사물함에 준비시키고, 활동의 의미를 알려줬다.

우리가 조금씩 잊고 살아가는 자연 속의 체험과, 학교에서 노는 방법들이 얼마나 소중한지 알길 바랬다. 

 

반 아이들은 며칠 동안 창 밖을 보며 가슴을 두근거렸다.

아마 내 입에서 "운동장으로!"라는 말이 나오기만 기다렸을 것이다. ^^

 

마침 비가 멈췄다. 

운동장엔 빗물이 고여 있었고, 방학 전이라 교과 진도는 모두 다 끝난터라 부담없겠다는 새각이 들었다.

"자, 모두 운동장으로!!!"

 

교실에 즐거운 비명이 울려퍼졌다.

 

필로티에 모여 양말을 벗고 실내화도 한 쪽에 고이 모셔두고,

운동장으로 첫 발을 내딛었다. "꺄~" 아이들의 비명소리.

"이건 지압이야!" 라는 아이들.

정말 처음 느껴보는 건가?

 

 

처음엔 조심스럽게 물웅덩이로 발을 뻗는 아이들.

나중엔 즐겁게 고인 물에서 노는 아이들.

비가 한참 온 뒤라 그런지 운동장도 평소보다 깨끗한 듯 했고..

아이들도 손과 발에 흙탕물이 묻는 것에 대한 두려움을 줄여갔다.

 

 

함정만들기와 배수로 만들기가 재미있는 듯 여러 아이들이 땅을 파고,

웅덩이를 만들기 시작했다.

내 발을 넣어 보라는 등 조금씩 놀이를 각자 만들어 갔다. ^^

보기 좋다~~~~

 

가끔은 시골학교에서 근무하고 싶은 생각이 들때가 많다.

자연 속에서 할 수 있는 일은 더 많을 텐데..

물고기도 잡고, 별도 보고, 돌탑도 쌓고.. ^^

(모기는 빼고...)

 

어찌됐든.. 반 아이들에게 '마음흔들기'라는 이름으로 생각거리를 주고 싶었다.

운동장에서 맨발로, 고여있는 물과 함께 하는 것은 특별한 게 아닌데..

우린 왜 특별한 감정이 들고, 어색하면서 소중한 추억이 되는지 생각해 보게 했다.

도시 속의 우리들의 모습을 잠깐 되돌아 보길 바랬다. 

 

 

 

  

 

예전엔 캠코더를 반 아이들에게 맡겼는데..

이번엔 그렇게 할 수가 없었다.

(아.. 내가 수업할 때 옆에서 기록을 해 줄 사람이 있다면 얼마나 좋을까.. ㅡㅜ)

사진도 그리 많이 찍진 못했지만 점프샷을 희망하는 아이들에게 열심히 셔터를 눌러줬다.

찰칵, 찰칵, 찰칵.. ^^

 

사진과 영상은 추억을 더욱 따뜻하게 만들어 주는 듯하다. 

일이 많아 방학이 한참 지나서야 영상을 만들게 됐다.

시간이 부족해 베가스나 프리미어로 손도 못대고, 윈도우무비메이커로 재빨리 휙~

 

집에서 가끔은 들어와 보겠지? ^^

 

 

 

정해진 시간이 지나자, 혹시라도 몰라 열심히 씻기고 교실로 올려 보냈다.

씻는 것도 즐거워 한다.

다리 열심히 올리고, 서로 닦아 주고..

나중엔 세면대 위에 올라가서 모든 것을 처리하고 내려오는 아이들. ^^

 

올라갈 때 맨발이 좋다며 실내화와 양말을 들고 맨발로 올라가는 아이들을 보니 웃음이 나온다.

짜식들.. ^^

 

집에 가기 전에 간단히 소감공책에 몇 줄 쓰고 가라고 했다.

 

 

 반 아이들의 소감

 

자연의 소중함을 알고,
흙은 더럽지 않다는 것을 알고,
자연에서도 즐겁게 놀 수 있다는 것을 알게 됐다. (단비)

 

물 웅덩이에 발을 문지르면 기분이 좋았다. (은미)

 

흙으로 주먹밥도 만들고, 함정도 만들었다.
다른 친구 발 위에 흙을 올리기도 했다.
선생님이 어렸을 때 경험한 것을 우리에게 알려주셔서 감사하다. (선호)

 

발바닥을 간질거리는 촉감이 좋다.
땅의 촉감을 느끼는 일은 정말 즐겁다. (다빈)

 

‘아~ 가시라도 박히면 어떡하지? 상처라도 나면 어떡하지?’라는 생각 등 걱정이 들었다.
하지만 선생님은 안심하라고 하셨다.
모두들 모여 처음으로 발을 운동장에 대는 순간 느낌이....
어떤 친구는 “아, 따가워!”라고 말했다.
어떤 친구들은 “오홋!” 이라고 크게 말하곤 했다. 지압 같았다.
물이 고여 있는 웅덩이를 보니 발을 넣어 보고 싶었다.
너무나 푹신거렸다. 기분은 정말 좋았다. 노느라 정신 없었다.
평소 우리들은 도시에서 살아 이런 것을 느껴보지 못했는데 느끼게 해 주셔서 감사하다.
(현정)

 

이건 자연산 지압이야! (진이)

 

친구들과 더 가까워졌다.
폴짝폴짝 뛰면서 사진도 찍고...
우리의 마음을 흔드는 ‘마음흔들기’ (아란)

 

역시 좋은 생각을 많이 해 줘서 흐뭇하다.

이런 생각들을 반 아이들과 공유하고, 모든 아이들의 마음을 더욱 따뜻하게 만들어 주고 싶다.

평범함 속에서 특별함을 찾아내는 이 아이들을 보면서

더욱 더 즐겁다.

 

2학기엔 '마음흔들기'에 충실할 수 있는 마음의 여유가 생기길 바라며..

 

 

 

자, 다음 마음흔들기 작업도 기대해 주세요. ^^

 

 


 

2007, 맨발의 아이들 (살레시오초 제자들과 함께)

 http://blog.daum.net/teacher-junho/12130322

 

 

 

 

맨발의 아이들

 

역시나 올해 아이들도 역시 비오는 날 놀아본 경험이 얼마 되지 않았다.

그것도 맨발로 놀아본 경험은 더욱 더........

 

며칠 전부터 마른 수건을 사물함 안에 준비 시켜 놓고 비가 적당히 내리기를 기다렸다.

그러다 비가 보슬 보슬 내리던 날 아이들에게 재빨리 나가자고 했다.

 

기뻐하는 아이들.

 

아이들은 내가 어렸을 때 운동장에서 놀았던 이야기를 기억해 냈고..

어렸을 때의 나처럼 놀고 싶어했다.

맨발로 고여 있는 물 속에 발을 담그기도 하고...

맨발로 운동장을 뛰어 다니고, 축구도 하고..

무엇보다 흙을 파 내고 물을 모으고, 함정을 만들고, 둑을 쌓으면서 노는 아이들..

아하하하... 내가 어렸을 때 했던 놀이다.

 

세월이 지나서 비가 오면...

오늘의 추억을 떠올리길 바랬지만

무엇보다 비오는 날에도 놀 수 있다는 것을 알았으면 좋겠다.

 

아이들은 제 입으로 "선생님, 저희들 놀 줄 모르죠?" 하고 물어본다. 

녀석들... 잘 알고 있군...  ^^

 

놀이기구와 컴퓨터가 없는 곳에서 어떻게 놀 줄 모르는 아이들이 변화되길 바란다.

그런데 생각해 보면 맨발로 운동장에서 노는 것이 '마음흔들기'가 되었던..

이 현실이 좀 서글프다.

 

아이들이 양머리를 좋아했다. 나도 할 것을.. ^^

 

물이 있는 곳, 처음엔 망설이지만 이내 그 느낌에 즐거워 했다.

 

 

 물을 발로 떠서 차 내는 것도 즐거움이었다.

 

 기뻐하는 형지..... 이 시간이 즐거움이 되어서 다행이다.

 

 

맨발로 점프!

 

그리고 맨발로 그리는 그림..

 

 

아하하하.. 즐거운 시간.

 

 

가연이는 발을 다쳐서 캠코더 촬영을 해 줬어요.

 

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아이들의 소감

 

▶ ‘맨발의 5들’을 해 보니 우리들은 잘 놀 줄 모른다고 생각됐다.
우리가 노는 것이라곤 컴퓨터 게임, TV보기 등이다.
하지만 정말 재미있게 활동적으로 놀 수는 없을까?
자연의 일부와 함께 어울리는 것도 좋을 것 같다.
모래도 밟아보고, 나무도 올라가 보고,

그런 의미에서 난 웅덩이에 발을 담그며 놀고, 맨발로 축구도 했다.
보통 때 우리들이 노는 것과 정말 차이가 있었다. (수완)

 

 

▶ 우린 ‘맨발의 5들’이라는 체험을 했다.
나는 발을 다쳐 깁스를 해서 함께 체험하지 못했다.
그래서 다른 친구들이 하는 걸 보면서 정말 부러웠다.
‘내 발만 안 다쳤어도 맨발의 5들을 할 수 있었을 텐데.....’ 나는 너무 슬펐다.
친구들가 함께 맨발로 돌아다니는 추억은 단 한 번 뿐일텐데... 그 기회를 놓치다니.
하지만 친구들이 노는 모습을 카메라로 찍었다.
사진 찍는 것도 되게 재미있었다. (가연)

 

 

▶오늘은 내 생애 처음 있는 날이었다.
어렸을 때부터 흙에서 뒹굴고 뛰어 놀긴 했지만

이번처럼 비오는 날에 그것도 맨발로 돌아다니다니......
선생님은 자연스러운 듯 돌아다니셨지만 난 어설펐다. (린의)

 

 

▶ 이 활동을 할 때, 많이 고통스러웠다.
발바닥에 모래가 묻고 하수구 뚜껑을 밟으니 발바닥이 엄청 아팠다.
또 미끄럼틀 아래 모래밭에서 함정도 만들었다.
친구들이 함정을 밟으면 발이 푹 들어가며 외마다 비명을 지르게 된다.
그 장면은 무척 재미있었다. (지훈)

 

 

▶ 처음엔 발 살갗이 까진 곳이 아플 줄 알았는데 하나도 아프지 않고 재미있었다.
친구들과 엄청 깊은 함정을 만들고 댐도 만들었다.
이렇게 놀아보긴 처음이었다. (현웅)

 

 

▶ 오랜만에 맛 본 재미있던 도전 과제.
이 전의 ‘일 주일간 TV끄기’는 최악이었지만 이 활동은 재미있었다.
선생님은 어릴 적 이렇게 많이 놀았다고 하셨다.
오늘 직접 맨발로 운동장을 뛰어보니 어릴 적 선생님이 부러워졌다.
매일 이렇게 노셨다니.....
지금 그런 걸 한다면 지X한다고 욕 먹을텐데..
욕 먹지 않고 쉽게 체험할 수 있었다.
흙탕물이 옷에 튀고, 모래알을 만지고 뭉쳐서 던지고...
이런 추억이 내 생애 처음이었다.
이렇게 생각해 보니 더 재미있어졌다.
특히 함정을 만들 때!
푹 빠지는 바다 같은 느낌. 진흙탕.... 아...
그나저나 내 옷은 언제 마르나.. (효종)

 

 

▶ 우리들은 망설임 없이 잘만 들어갔다.
맨 처음엔 따갑고 진흙 속의 실지렁이를 생각하니 기절할 것만 같았다.
하지만 잠시 후.. 흙과 친구가 되어 손으로 함정을 파고 있었다.
내가 판 함정이 제일 깊었다.
그 덕분에 흙과 가까워졌는데.....
다음부턴 모래에 앉을 때 꺼려하는 친구들이 줄어들 거라는 생각이 들었다. (재원)

 

 

▶ 우리들은 흙을 만지면 더럽다고 한다.
그리고 비가 오면 집에서 게임이나 한다.
그래서 나는 줄곧 운동장에서 비 맞고 놀 수 없을까 하는 생각을 가끔 하곤 했는데....
우리 반에서 실현됐다.
흙과 웅덩이는 우리에게 놀이터가 되었다.
흙을 밟으면서 재미있게 놀았다.
지금 생각해 보니 컴퓨터보다 자연에서도 놀 것이 굉장히 많은데 말이다. (재건)

 

 

▶ 이번 도전 과제는 비오는 날 운동장에서 맨발로 뛰어노는 것이었다.
난 그저 맨발로 논다는 그 자체가 좋아서 굉장히 들떴다.
양머리 수건을 쓰고 맨발로 뛰어다니는 꼴이라니....
몇 몇 애들은 우비까지 가지고 왔다.
난 남자들 처럼 이리저리 뛰기도 했다.
따갑기도 했지만 물 웅덩이에 닿아 (실지렁이가 있을까봐 잠깐 움찔한 나...) 차갑기도 했다.
요즘에 할 수 없던 그런 놀이를 하게 되어 재미있었고 기뻤다.
좋은 추억으로 남아 나중에 생각하면 웃음이 나오겠지? (다희)

 

 

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2007. 10. 24일 추가..

 

아이들의 동영상이 조선닷컴의 다큐/이슈에 올려진 '아스팔트 위의 아이들'이라는 코너 뒷 부분에 올려졌습니다. ^^

'아스팔트 킨트'와 관련해 반 아이들의 따뜻한 모습이 이 동영상에서도 함께 했습니다.

아래 주소로 들어가 보세요. ^^

 

http://video.chosun.com/site/data/html_dir/2007/10/19/2007101900657.html

 

 

 

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