전체 글
- (학급경영-마음흔들기) 나를 힘들게 한 너, 사라져!!!!!!!!!!!!! 2007.07.22
- (학급경영-마음흔들기) 2007, 맨발의 아이들 2007.07.15
- (학급경영-마음흔들기) 1 주일 동안 TV끄기 2007.06.30
- (학급경영-마음흔들기) 페트병과 물로 대왕그림 그리기!!! 2007.05.29
- (교육연극-수업 연구) 읽기 : 무지개 (인물의 삶을 비교하며 글 읽기) 2007.05.13
- (교육연극-수업 연구) 도덕 : 절제하지 못했을 때 (먹고 또 먹기만 하는 아이) 2007.05.13
- (학급경영-마음흔들기) 음악과 조명을 준비한 뒤 어버이날 편지 읽어드리기 2007.05.11
- (교육연극-수업 연구) 말듣쓰 : 이야기 일부분 바꾸기 (종범이 이야기) 2007.04.23
- (교육연극-수업 연구) 읽기 : 이야기 읽고, 로빈슨 크루소의 생각과 처한 환경 알기 2007.04.18
- (교육연극-수업 연구) 말듣쓰 : 겪은 일 떠올리며 '친구 생각' 시의 일부분 바꿔쓰기 2007.04.18
- (교육연극-수업 연구) 읽기 : 우리가 생각하는 태풍 2007.04.06
- (교육연극 - 수업 연구) 읽기 : 박제상 이야기 속으로... 2007.03.29
- (학급경영-마음흔들기) 식빵 구워 주기.. 2007.03.21
- (교육연극-수업 연구) 사회 : 날씨와 관련된 속담 알아보기 2007.03.19
- (교육연극-수업 연구) 읽기 : 인물의 성격에 따른 사건의 전개 (엄석대와 2007.03.17
- (교육연극 수업 연구) 과학 : 여러가지 물체에 모습 비추기 (거울놀이응용) 2007.03.10
- (학급경영-마음흔들기) 안아주기 (family hugs 연습단계) 2006.11.22
- (학급경영-마음흔들기) 두 사람에게 책 읽어주기 2006.11.14
- (교육연극 수업 연구) 계기교육 : 빼빼로 데이에 생긴 일 2006.11.13
- (교육연극-수업 연구) 아빠와 나 : 마음으로 대화하기(특별수업) 2006.11.13
- (교육연극-수업 연구) 도덕 : 서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 방법 2006.10.20
- (학급경영-마음흔들기) 볼펜의 변신 2006.10.12
- (교육연극-수업 연구) 도덕 : 공공의 이익 실천하기(공익광고 제작) 2006.10.04
- (교육연극-수업 연구) 도덕 : 공공의 이익 추구해야 하는 마음 다지기 2006.09.18
- (교육연극-수업 연구) 도덕 : 공공의 이익을 추구해야 하는 까닭 2006.09.15
- (학급경영-마음흔들기) 젓가락질의 고수들!! 2006.09.11
- (교육연극-수업 연구) 읽기 : 인상 깊은 표현 생각하며 시 읽기 2006.09.05
- (교육연극-수업 연구) 말듣쓰 : 시 읽고 인상 깊은 곳 찾기 2006.08.31
- (교육연극-수업 연구) 읽기 : 이어질 내용 예측하기 2006.07.01
- (학급경영-마음흔들기) 맨발의 아이들 2006.07.01