서준호선생님의 '마음 흔들기'

마음흔들기(16) 자연물과 함께

[학급경영/통합예술/학교체험/자연체험]

2년 전, 어등초에서 근무할 때 신종플루로 인해 많은 것들을 할 수 없던 때가 있었다.

연극부 공연도 취소되고, 반 아이들과의 소풍이 취소되면서 안타까움 속에서 몇 개의 아이디어를 낼 수 밖에 없었다.

그래서 반 아이들과 학교 담 너머로 소풍을 간 뒤, 낙엽들과 몇 가지 활동을 진행하기도 하고..

그 아이디어로 자연물을 이용해 조형물을 만들었던 적이 있었다.

단풍이 들고 떨어진 낙엽을 그냥 지나치는 아이들을 보면서..

6학년 마음흔들기 부서 아이들에게라도 작은 생각거리와 다른 시각을 만들어 주고 싶었다.

부서 아이들에게 전에 했던 몇 개의 작품을 보여준 뒤, 밖으로 나갔다.

자, 도전!!

그리고 원칙을 정했다.

단풍이 든 낙엽들을 주로 이용할 것, 그리고 살아 있는 것을 잘라내거나 훼손하지 않을 것..

그리고 모둠이 함께 의논해서 멋진 작품을 만들어 볼 것.. ^^

반 별로 모둠을 만들고, 자리를 지정해 줬다.

마침 학교엔 중정원이라는 멋진 장소가 있어서 이 공간을 잘 이용해 보는 것이 좋겠다는 생각이 들었다.

주변을 살피고, 아이디어를 모아서 작품을 만들어 가기 시작했다.

조잘대면서 함께 하는 모습이 보기 좋았다. ^^

이렇게 아이들이 작품들을 만들어 가는 동안 사진과 영상으로 기록하면서 몇 가지 조언도 주고..

창의적인 작품이 나올 수 있도록 격려를 해나갔다.

한 15분 정도가 지나가면서 작품들이 마무리 되는 것을 볼 수 있었다.

서로 다른 반들의 작품들을 보면서 최종 마무리 하고, 다듬어가기도 하고.. 작품에 대해 설명할 시간도 부여했다.

이번 작품들은 입체적이기 보다는.. 좀 평면적인 느낌이 강했다.

아이들에게 요령을 설명할 시간이 부족했다는 생각이 들었다. ^^

[아이들의 작품]

그리고 바람이 불면 사라질 작품들이 많았다.

예전엔 몇 시간 뒤에도 자신의 작품이 그대로 있는지 보러가는 모습을 보게 됐는데..

좀 아쉬울 뿐이다.

하지만 이곳 아이들에게 색다른 경험임이 틀림없다.

아이들은 어떻게 생각했을까? ^^