2013년 2학기, 6학년 계발활동 마음 흔들기 부서가 시작됐습니다.
여러 학생에게 기회를 주고 싶다며, 6학년 선생님들의 요청으로 부서 아이들 대부분이 바뀌었습니다.
하지만 여전히 자리 잡고 있는 몇 명의 여학생도 있었지요.
이 모든 학생에게 효과 있는 마음 흔들기 프로그램을 진행하고자 첫 시간엔 각자의 '스트레스'에 대해 접근했습니다.
계발활동 아이들의 이야기를 토대로 앞으로 과정을 준비하는 것도 좋겠다는 생각이기도 했습니다.
우선 안전한 공간에서 안전하게 속마음을 이야기하고, 비밀 서약을 하는 것에 대한 중요성과 함께
안전한 방식으로 스트레스를 해결할 수 있는 시간을 만들어 보자고 제안했습니다.
그런 뒤, 도화지와 매직을 주면서 자유롭게 자신의 스트레스를 평면에 풀어보라고 했지요. ^^
일정 시간 뒤, 각자가 만든 작품(?)을 서로 보여주고 이야기하는 시간을 만들었습니다.
서로 웃기도 하고, 비슷한 부분에 대해 공감하기도 했지요.
제가 모두 모아서 좀 더 정리 해 줬습니다.
아이들은 엄청나게 웃기도 하고...
아이들을 대신 해 제가 연기도 해주고, 욕도 해주고, 공감해 줬더니 무척 좋아했지요.
아래 아이들이 만든 각자의 스트레스에 대한 기록물 일부를 소개해 봅니다.
자세한 설명은 하지 않습니다. ^^
앞으로 기록될 계발활동 마음 흔들기 부서의 이야기도 기대해 주세요. ^^
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