국어 시간에 '단어의 뜻'을 공부했습니다. (5학년, 국어-나) 


며칠 전, 스토리 큐브로 글을 쓰는 연습을 했기 때문에, 국어시간에 공부한 단어를 스토리 큐브와 결합하기로 했지요. ^^ 

주인공을 위해 각 모둠에 피규어(상담도구인데 ㅜㅜ)를 몇 개 제공하고 그곳에서 주인공과 그 외의 동물로 이야기를 만들어 보게 했습니다. 



<스토리 큐브> 주사위 9개를 굴려 나온 그림으로 스토리를 만들어 봅니다. 



모둠별로 선생님에게 받은 <피규어>를 등장시켜 이야기를 지어 보게 했지요. 


그랬더니 아래와 같은 글이 20분만에 완성됐습니다. ^^ 










짧은 시간 동안 다양한 글이 만들어 지는 것을 확인했습니다. 

<스토리 큐브>들마다 그림이 달라서 성격과 느낌이 다른 글이 만들어 집니다. 

또 다른 조합으로 실험해 보겠습니다. ^^ 


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