여전히 힘들어 하는 분이 계셔서 제작했습니다.
이 영상 하나면 끝납니다. ^^

 

파워포인트 버전 2019에서 영상 만드는 법,
파워포인트에 펜과 형광펜 사용하는 법
완성된 영상, 썸네일 쉽게 만드는 법
마이크 볼륨 올리는 법
버전 2016(한쇼 동일)에서 영상 만드는 법

 

여러분, 파이팅!!

#티쳐준호 http://bit.ly/37mu5kq

 

 

 

온라인 학습에 대한 부모님의 고민을 덜어드리고 싶습니다.

어떤 말로 자녀를 다독이면 좋을까요? 무엇을 먼저 챙겨주면 좋을까요?

자녀들이 눈치 보지 않고 공부 할 수 있도록 이렇게 도와주세요.

 

#온라인학습 #e학습터 #자녀교육

 

 

선생님을 위한 영상입니다.


선도학교라 먼저 개학해 e학습터를 먼저 운영해 봤습니다.

 

여러 문제점을 하나씩 해결해 나가면서 알게 됐던 것을 올립니다.


여러분이 스트레스 덜 받고, 민원전화 덜 받으면서 운영하면 저도 기쁠 듯해요.

함께 힘내요!!

 

 

e학습터로 먼저 개학, 선도학교로 생활해본 뒤...


실제 운영 속에서 느껴지는 것들을 토대로

 

<온라인 학습을 위한 10가지 약속>을 만들어 봤습니다.


필요한 분들은 편하게 사용하세요. ^^

 

 

e학습터에 접속해 어떻게 공부해야 하는지 어려웠죠?

컴퓨터와 스마트폰으로 보이는 곳이 다르니 이 영상 보면서 따라 해 보세요.

스마트폰 설명은 4분 19초부터입니다. 그 시간부터 공유해서 사용해보세요.

 


 

제 학교는 선도학교라 먼저 온라인 개학을 했습니다.

e학습터 사용이 힘들다는 전화가 많았는데..
그걸 모두 이 영상 하나로 없앴어요. ^^

학생과 부모님은 e학습터에 들어가공부하는 방법을 어려워했어요
무엇보다 컴퓨터 화면과 스마트폰으로 보이는 게 달라
설명하는 선생님들도 좀 힘들었거든요.

그래서 영상을 만들어 제 반과 학교 선생님에게 제공했어요.
어렵다는 전화도 멈췄고, 저학년 아이들도 영상보고 잘 해냈답니다.

저도 출석, 진도 100% 계속 달성했습니다.
e학습터 운영 전, 이 영상이 큰 도움 되면 좋겠어요.

컴퓨터로 이용하는 경우엔 처음부터
https://youtu.be/DEygZcJMFV4

스마트폰으로 이용하는 경우엔
https://youtu.be/DEygZcJMFV4?t=259

위의 주소를 사용하시면 됩니다.

우리 함께 힘내요!! ^^

 

컴퓨터 접속화면
스마트폰 접속화면

 

저는 캠코더와 카메라(DSLR)를 웹캠으로 사용했습니다.
영상, 화질 정말 대박이죠? ^^

카메라, 미러리스, DSLR 등 HDMI 단자를 연결하면 다 가능합니다.
그리고 영상캡쳐카드(캡쳐보드)가 필요합니다.

Zoom에서 화질 실험해 드립니다.

온라인 수업, 라이브방송 등으로 장시간 사용하게 될 경우
주의점 알려드려요. ^^

 

 


티쳐준호 : http://bit.ly/37mu5kq

 

티쳐준호

여러분 안녕하세요. 교사 서준호입니다. ^^ 방문해주셔서 감사합니다. 우리 함께 성장해요.

www.youtube.com

 

 

학부모 전화상담 어렵지 않아요. 5단계에 맞춰서 해보세요.

 

'전화 상담 5단계'와 함께 학부모 전화 통화에 대한 두려움 줄이는 법, 상담 전 준비물과 함께 

반말(!)하는 학부모에겐 어떻게 대처하는지 멘트와 요령까지 알려드려요. 힘내세요! 

 

영상에 담은 내용

전화상담은 서로의 이미지를 왜곡할 수 있습니다

목소리 톤을 친절하게 만드는 방법 

상담을 위한 준비물과 안내 요령 (사진명렬표 등) 

전화상담에 대한 불편한 마음을 줄이는 방법과 멘트 

15분간 전화상담을 위한 5단계 방법 

각 방법에서 사용할 멘트 

반말로 말하는 학부모님 대처방법과 사용 멘트 

갑작스러운 질문에 대한 대처방법 

 

---------

 

만약 '코로나 19'로 개학연기에 대한 전화 상담을 해야 한다면, 아래의 질문도 함께 사용해보세요. 

 

첫인사 

부모님 안녕하세요, 개학 연기로 인해 전화 드렸어요

개학이 연기 되어 안부 전화 드렸어요.

 

대화를 이어가는 질문

개학이 연기되어 답답하거나 힘들진 않으세요?

개학이 연기되어 마음은 어떠세요?

OO이는 어때요? 많이 힘들어하진 않아요?

 

학생에 대해 파악하고 싶다면

아이들 보고 싶고 궁금해요. 조금만 소개해 주세요.

소개를 듣다 보니, 더 보고 싶네요.

혹시 자녀 연락처를 알 수 있을까요?

 

통화 마무리할 때

시간 내주셔서 감사했어요.

어머님과의 통화 덕분에 행복해졌습니다.

통화 덕분에 감사함이 생겼어요.

우리 함께 애쓰고, 이 어려움을 이겨내요.

 

추가

학교는 꽃이 피는데, 아이들이 없으니 쓸쓸하네요.

개학하면 몇 배로 더 진하게 생활해 볼게요.

교실에 있다 보니, 아이들이 보고 싶어요.

 

 

학교에서 배웠던 기술과 기법이 잘 진행되지 않고, 답답한 일이 교실에 생겼을 때, 남들보다 스트레스받는 이유가 때론 내가 힘들고 상처받았기 때문일 수도 있어요.

내 마음의 상태를 막연하게 추측해보기보다, 검사 도움을 받아 객관적으로 내 상태를 확인해보세요. 그다음 혼자 해결하거나 전문가의 도움을 받을지 결정해 보는 것도 좋습니다.

 

림스연구소의 'LCSI종합성격검사-고급(성인)' 검사는 집에서 온라인으로 참여할 수 있고, 끝나면 바로 결과를 살펴볼 수 있습니다. LCSI검사는 국내에서 개발된 검사 중 유일하게 2013년부터 한국 상담심리학회 자격수련을 위한 표준화 심리검사로 인정받았으며, 2016년부터 한국상담학회에도 자격수련 심리검사로 인정받고 있는 심리검사이기도 합니다. 

 

림스연구소 : http://www.lcsi.co.kr/lcsi 
검사지 정보 : https://bit.ly/2J1Pvcp 
검사지 샘플 : https://bit.ly/3b5Zf1g 

검사지 결과 중, 회색 부분으로 나온 분석항목을 잘 살펴보는 것이 요령입니다. 성격, 대인관계, 일 처리, 조직적응, 정신건강에 대해 자세히 알 수 있습니다. 두려워하지 마시고 검사로 내 마음을 측정해보는 것을 추천해드려요. 더 많은 검사가 있으니 림스연구소에 방문해 보세요.

 

티쳐준호 : http://bit.ly/37mu5kq



아버님, 어머님 안녕하세요.

 

코로나 19 때문에 아주 속상하고 답답하시죠? 코로나 19가 우리의 삶을 온통 흔들어 버리는 이 모든 것에 대해 너무나 안타깝습니다. 아무래도 개학이 연기가 되어 좀 답답하시고 또 자녀와 함께 어떻게 생활하면 좋을지 궁금해하시는 분이 있어서 도움이 되면 좋겠다는 생각에 아주 조금 영상을 좀 준비했습니다.

 

먼저 자녀가 코로나 19에 대해 궁금해할 수 있습니다. 가끔 여러 질문할 수 있는데 너는 몰라도 돼 라는 말이 자녀에게 서운하게 다가갈 수 있습니다. 마음속으로 자녀도 궁금할 수 있겠다고 생각하시고, “혹시 그렇게 물어보게 된 특별한 이유가 있니?”라고 물어봐 주세요. 아이 나름의 이야기를 들어보신 뒤, 부모의 말로 천천히 자세히 설명해 주세요. 그리고 기사 1~2개를 골라 읽고 함께 이야기 나눈 뒤, “걱정되었구나. 괜찮아라고 다독여주는 것도 좋습니다.

 

이와 관련해 부모님이 먼저 안정감을 느끼고 있으면 좋습니다. 왜냐하면, 부모가 불안해하거나 화가 나 있으면 자녀가 눈치를 보게 됩니다. 하고 싶은 질문이나 말을 자녀가 하지 못하게 된답니다. 그래서 자녀가 있는 상황이라면 조금만 안정감 있게 옆에 있어 주시면, 굳이 말을 하지 않아도 자녀의 마음이 안정감 있게 함께 하게 됩니다.

 

비난하고 싶고 탓하고 싶은 마음이 생기다 보니 자녀 앞에서 나도 모르게 툭 안 좋은 말이 나올 수 있습니다. 그러면 그 말을 자녀들도 함께 사용하게 됩니다. 자녀가 있을 때 시선과 마음을 안 좋은 쪽보다는 좋은 쪽을 바라볼 수 있도록 마음의 시선을 돌려주세요. “이 상황을 해결하기 위해서 매우 많은 분이 고생하고 있단다. 밤새도록 방역하고 소독하고 계시는 그분들을 떠올려보자. 그리고 이걸 해결하기 위해 질병을 추적하면서 식사도 제대로 하지 못하는 분들이 있단다. 그래서 너무 힘들어하거나 안타깝게 생각하는 것보다 그분들을 응원하고 우리가 박수 보내주자꾸나.”라고 말해주세요. 그리고 그분들 덕분에 많이 해결될 거고 괜찮아질 거야라고 조금 더 안심시켜주는 우리가 되어보면 어떨까 싶습니다.

 

그리고 오랜 시간 집에 있다 보니 자녀가 답답해하고 속상해할 수 있습니다. 아이 입장에서 그럴 수 있다고 생각해주세요. “너 빨리 가서 공부나 해!”라고 자주 이야기하면 속상해할 수 있답니다. 아이들도 힘든 시기를 보내고 있잖아요. 타이머 등을 이용해 정해진 시간의 공부를 끝내면, TV 조금 더 보게 해주세요. 학습만화 조금 더 보게 해주세요. ^^ 시국이 시국인 만큼 조금 요령껏 함께 지내고 괜찮다고 생각해주세요. 가족끼리 간단한 회의를 한번 해본 뒤, 어떻게 무엇을 함께 해보면 좋을지 이야기 나눠보시거나 영화시청이나 보드게임도 함께 해보면 어떨까요? 틀림없이 자녀들에게도 아이디어가 있으니 이야기 나눠 주세요.

 

시간이 지나서 코로나 19 확진자 수가 줄어들어 학교가 개학이 되어 등교하는 날이 온다면, 마스크 착용, 손 씻기, 기침할 때 옷소매로 가리기를 집에서도 자주 이야기해 주세요. 물론 잘하고 계시겠지만, 그리고 학교에서 저희 교사들이 자주 안내하고 지도하겠지만, 아이들이 깜빡할 때가 있습니다. 그리고 답답하면 마스크를 벗어버리는 경우가 생기기도 합니다. 그래서 자주 이야기해주고 집과 학교에서 함께 지도하고 안내하면 아이들에게 더 습관이 생기게 된답니다. 한 번 더 함께 해주세요.

 

아무쪼록 시간이 좀 지나가면서 잘 해결되면 좋겠습니다. 개학이 되어 아이들이 학교로 찾아오는 그 순간에 저희 더 미소 짓고 더 반갑게 손 벌리고 환영할게요. “그동안 얼마나 애썼니?” “그동안 얼마나 고생했니?” 이렇게 이야기하도록 하겠습니다. 그리고 시간이 지나서 학부모님이 찾아오는 학부모총회를 하게 되거나 학부모 모임을 진행하게 된다면, 함께 미소 지으면서 그동안 애쓰셨죠?” “그동안 정말 고생 많으셨죠?” “우리 함께 이겨낸 것에 대해 우리 박수 보내고, 또 감사한 분들에게 더 박수 보내기로 해요.”라며 서로 반갑게 인사하고 서로 더 응원과 믿음을 주고받기로 해요.

 

아무래도 힘든 이 시기를 함께 보내고 있습니다. 이럴 때일수록 더 좋은 것을 바라보고 응원하는 우리가 되어봐요. 가장 중요한 것은 우리 자녀, 학생의 안전과 건강이니 이걸 위해 각자의 위치에서 무엇을 더하면 좋을지 생각을 해보는 그런 시기가 되면 좋겠습니다. 아버님, 어머님이 더 건강하셔야 합니다. 그리고 마음 많이 다독여주세요. 우리 함께 이겨내요. 감사합니다.

 

티처프렌즈 드림






코로나 19로 고민하는 선생님께.
(힘내세요. 학생들을 위해 이 시기를 함께 잘 이겨내요!)


코로나19와 관련해 영상을 만들어주면 좋겠단 제안을 받고 재빨리 만들어봤습니다. 티쳐준호 관점의 영상입니다. 


선생님이 먼저 불안감과 속상함을 잘 빼내서 안정적인 모습으로 학생들을 만나요. 교사로 우리가 할 수 있는 일은 무엇일지 생각해보고, 개학하면 관련 생활지도를 함께 해요. 연구부장 선생님, 힘내세요! 그리고 질병관리본부 감사합니다. 정은경 본부장님 힘내세요!!








워라벨 (수업준비만큼이나 휴식과 개인시간 활용도 중요하답니다!)


일과 삶의 균형(워라벨)은 반 학생들을 위해서 정말 중요하답니다.

수업 준비와 교실 정리로 지쳐 정작 필요한 순간에 제대로 해내지 못하거나

제대로 쉬지 못해 반 학생들에게 짜증을 내며 에누리 없는 교사가 되기도 합니다.

퇴근 이후와 주말과 방학 동안 교사가 특별히 관심 두는 분야는 아이들에게 영향을 주니

내 삶의 에너지를 잘 분배해 내 학생과 학교를 위해 일부분을, 내 삶과 행복을 위해 일부를 사용해주세요. 


#서준호 #교사심리 #교사생활


※ 샘스토리의 공감토크 13회 '선생님도 쉬는 쉬간'에서 다뤘던 내용을 영상으로 보충합니다.







교사의 첫인상 만들기 

(힘있는 몸과 얼굴표정 그리고 미소를 함께 만드는 법)


첫 만남을 위해 여러 프로그램을 진행하시죠? 그 전에 우리의 자세, 비언어를 먼저 만들어 보면 도움됩니다. 

두 손을 허리 위에 올리고 확장된 몸 자세를 몇 분 유지하면서 나에게 힘이 되는 말을 가득 들려주세요. 

미소를 지으며 눈을 조금 더 길게 봐주세요. 조금 기다렸다가 말을 하는 것도 힘을 만듭니다.








학생이름외우기 (생활지도를 위해 사진 명렬표 강추!!)


학년 초가 되면, 학생들 이름을 외우게 되는데 학생 이미지와 이름을 함께 알고 있으면 좋습니다. 

생활지도의 순간이 많은데 이름보다 사진이 함께 자리한 '사진 명렬표'를 동학년이 함께 만들면 많은 일을 해결해 내게 됩니다.


그래서 사진 명렬표 관련된 경험들, 학년 내 경험들, 

(죄수처럼 찍지 않고) 학생들 예쁜 표정으로 찍는 방법, 

이름을 외울 수 있는 두 가지 놀이까지 더해서 영상을 만들었습니다. 


학년 초 고민이 많은 여러분에게 도움 되면 좋겠어요. ^^ 

함께 성장!!



티쳐준호 : http://bit.ly/37mu5kq









많은 물건을 버리지 못하고 쥐고 있는 것 또한 완벽주의 성향에 해당됩니다.
빌리는 순간이 싫고, 불편한 말을 하는 순간이 싫고, 갚아야 하는 빚진 마음이 싫어서 그러기도 해요.


하지만 물건이 부족하면, 창의적인 순간들이 만들어지기도 합니다.
좋은 것들을 학생에게 더 나눠주고, 필요한 것만 쌓아두세요.


참, 물건을 버려야 하는 순간이 생긴다면 "그동안 고마웠어!"라는 말과 함께 떠나 보내세요.


티쳐준호 : http://bit.ly/37mu5kq


#서준호선생님 #교실이동 #교실짐정리






<놀이 끝판왕 100> 원격연수가 열렸습니다.


http://bit.ly/2SpuL2D


*제가 살아보니까 놀이 100개만 있으면 차고 넘칩니다. 놀이 하나를 어떻게 응용해 사용하는지가 중요했어요. 그래서 기본 놀이를 100개 골랐습니다. 하나의 놀이가 어떻게 변형이 되고 응용되는지 모든 노하우를 다 보여드렸어요. 연수가 끝나면, 여러분도 이미 알고 있는 놀이나 주변에 있던 놀이를 자유롭게 변형해 내실 거라 생각합니다.

*교실놀이, 강당운동장놀이, 수업놀이, 연극놀이 등 놀이 때문에 고생하지 않도록 다양하게 다뤘고, 쉬운 놀이들과 될 수 있으면 도구 없이, 도구를 사용하더라도 교실 주변에서 구할 수 있는 것으로 할 수 있도록 했습니다. 지난 제 연수에서 제 멘트가 특별했다는 분들이 많으셔서, 이번엔 멘트를 몽땅 다 풀어냈어요. 제가 놀이에 어떤 멘트를 더했는지에 따라 놀이 성격이 어떻게 달라지는지도 다 드립니다.

*연수 촬영 방식을 바꿔 봤습니다. 실험적인 촬영 방식을 제가 간절히 부탁했어요. 여러분들을 참여시키고자 연수가 진행되는 것을 관찰하는 형태에서 저와 함께 대화 나누고 알려주는, 음... 유튜브 형식으로 새롭게 제작해 봤습니다.

*성장교실 선생님들과 함께 만들었어요. 우리 성장교실의 역동이 여러분에게도 전달됐으면 하는 마음도 있었어요. (도와주신 성장교실 선생님들 진심으로 감사합니다.) 그리고 왕선경 차장님 감사 감사 감사해요.. ^^

*결론은... 이거 하나면 충분하다!!!!! ^^

#놀이끝판왕100 #아이스크림원격연수원


#서준호선생님의교실놀이백과239 #서준호선생님의강당운동장놀이189 #지식프레임





http://bit.ly/2SpuL2D





방학과 주말에 쉬면 죄책감이 올라오는 선생님이 많습니다.

쉬지 못하면 피곤하고 짜증과 함께 아이들과 생활하게 됩니다. 

그리고 쉬어야 할 때, 쉬지 못하는 것은 완벽주의자의 특성이기도 하지요. 

쉬셔야 합니다. 쉬셔야 수업도 아이들과의 여러 활동에서도 여유와 너그러움이 생긴답니다. 


#서준호선생님 #교사치유 #교사멘토링


완벽주의 참고자료 : http://bit.ly/2ug8Ti7 (어린완벽주의자들/지식프레임)










머리아픈 가위바위보
[수업놀이/수학놀이/모둠놀이/덧셈놀이/곱셈놀이] 


'머리 아픈 가위바위보'라는 하나의 놀이가
어떻게 계속 응용되어 가는지 안내합니다.
뒤로 갈수록 머리가 더 아파지고 복잡해집니다. ^^

재미를 위한 놀이가 때론 수학 놀이로,
모둠 놀이로 때론 워밍업 놀이로 활용되기도 하지요.
더 즐겁고 특별한 놀이 시간을 만들어 보세요.






차분한 아침독서시간 만들기 

[학급운영/학급경영/생활지도/교실심리/아침독서] 


'하루를 어떻게 시작하느냐'는 '하루를 어떻게 보낼 수 있느냐'와 연결이 됩니다. 

놀이도 함께 하고, 의식행위와 같은 특별한 프로그램 등 여러 방법으로 아침을 보냈지만 

최근엔 조금 더 차분하게 독서하고 학습에 집중할 수 있는 분위기를 만드는데 더 많은 힘을 쓰고 있습니다. 


이 영상에서 다루는, 수업 시간 바로 직전까지 

어떻게 교실을 운영하는지 여러 이야기가 도움되시길 바라며.. ^^ 


채널구독 : http://bit.ly/37mu5kq 









토닥토닥 카드 사용법 

[학급운영/학급경영/집단상담/위로/격려카드]


서로를 위로하고 격려하는 여러 프로그램을 할 때면..
어떤 말을 해야 할지 모르는 경우가 많았습니다.


자원이 없어서 나눠주지 못한다고 할까요..


여러 단어를 따라 말해보는 것만으로도
그 단어를 삶에서 잘 사용하게 되는 것을 경험했습니다.


워크숍에서 모았던 여러 단어를 카드로 만들어 봤어요.
그리고 이 카드는 주변 사람을 따뜻하게 만든답니다.


#티쳐준호 : http://bit.ly/37mu5kq

카드가 필요한 분은 : http://bit.ly/2TFejgZ







포스트잇으로 만드는 우리반 

[학급운영/생활지도/학급경영/교실평화/문제해결]



심리치료 관련 공부와 학회 활동을 하면서 교사인 저를 돌아볼 때가 많았습니다.
저는 욱하는 교사였을 때가 있었거든요.
이런 제 모습에서 벗어나고 싶어 제 내면의 문제를 해결하는 과정도 보냈지만,
조금 더 현명하게 교실 속 문제를 해결하는 방법도 고민해 봤습니다.

어떻게 하면 꾸중이나 처벌 없이 교실을 평온하게 만들 수 있을까?
제 마음을 평온하게 유지하면서 아이들에게도 끄덕이게 만들고,
문제가 생기고, 사건이 생길 때면 고민하고 실험해 봤습니다.
더욱 더 건강하게 제 교실을 운영해 보고 싶었거든요.

여러 기술과 방법이 세상에 많았지만,
지금 일어난 문제에 대한 각자의 마음과 생각을 포스트잇에 기록해 붙이고,
이걸 이용해 우리 마음이 편해질 방법을 찾아가는 이 방법이 빠른 해결책을 만들어낼 때가 많았습니다.
지금은 다양한 방법을 찾아내 조금 더 편안한 모습으로 교실을 운영하고,
반 아이들과도 평온함을 매번 만들어 내고 있습니다.

이렇게 만들어 낸, 제 경험을 나누고 싶어 만들어 봤습니다.


채널구독 : http://bit.ly/37mu5kq

참고도서 : http://bit.ly/37M5vJX (강당운동장놀이189, p49~50)







가끔 아이들이 즐기는 놀이를 볼 때면
벌칙으로 집단으로 구타(?)하는 것을 보곤 합니다.


그럴 때면 언제나 놀이의 속성을 조금 바꿔보곤 하지요.


벌칙없이 조금 더 행복하게 놀이를 즐기도록 바꾸는 일도
세상의 평화에 기여한다고 생각합니다.


아파트 놀이가 '초고층 아파트' 놀이로 바뀌었습니다.


채널구독 : http://bit.ly/37mu5kq

참고도서 : http://bit.ly/3acLezt (서준호선생님의 교실놀이백과239)








호루라기 사용법

(강당 운동장 그리고 체험학습 등 야외에서 활용법)


강당운동장놀이189 책에 썼던 호루라기 사용법을 영상으로 설명했습니다.
'호루라기 소리'와 '손'을 어떻게 사용하느냐에 따라 다양한 대형을 만들어 갈 수 있답니다.


그리고 '전자 호루라기' 사용에 대한 팁까지 마지막에 넣었습니다.
사정에 맞게 응용해 보세요. 여러분에게 도움 되면 좋겠어요. 함께 성장! ^^


채널구독 : http://bit.ly/37mu5kq (티쳐준호)
참고도서 : http://bit.ly/37M5vJX (강당운동장놀이 189/지식프레임)








학교가 짱이야!

(학교에 오기 힘들어하는 학생들의 마음과 생각을 돌리는 방법)



학교를 부정적으로 바라보는 것은 과거 경험 때문일 수 있습니다.
달라진 내 생각과 마음을 구체적으로 확인해볼 기회를 만들어 주세요.
생각이 바뀌면 감정이 달라지고 결국 삶도 조금씩 바뀌게 된답니다.
학생들이 달라지면, 교사도 학생과 학교를 더 사랑하게 되는 선순환이 또 만들어진다는 것을 기억해요.

무기력하고 힘들게 앉아 학교를 부정적으로 바라보던
반 아이들을 바라보다 만들었던 프로그램입니다.


찜해두셨다가 학년 초에 활용해보세요. ^^


채널구독 : http://bit.ly/37mu5kq


#티쳐준호


참고도서 : http://bit.ly/35yxWJH (서준호 선생님의 마음 흔들기)







종 사용법 (교실에서 사용하는 종들 소개, 종규칙 안내)


쉬는 시간과 수업 시간의 전환을 '종'을 이용해 만들어 가면 좋습니다. 교실 내, 종을 활용하고자 하는 분에게 도움 되면 좋겠습니다. 토닥토닥 책을 준비하면서 받았던 설문에 주변 선배들이 이런 것(?)도 가르쳐주지 않는다는 후배들의 부탁에 만들었습니다.







댄스 (춤이란 말에 이젠 도망가지 말자!!)

즉흥무용, 무용치료 현장에서 사용하는 '이름댄스'
그리고 내가 했던 일을 떠올리며 리듬에 맞춰 몸을 움직여 가며  

춤동작으로 만들 수 있는 '스토리 댄스' 기법을 만나보세요.


그리고 내 이름을 더 사랑하게 되는 보너스까지~ ㅎㅎ










상담센터에서도, 학교에서도, 부모 상담 중에도...
풍선을 이용해 분노가 어떻게 나와 남을 파괴하는지
알려줬을 때 효과가 컸습니다.


그리고 충전된 분노 에너지를 빼기 위한
적절한 대안을 찾아주는 것도 좋습니다.


어른인 우리가 먼저 분노를 잘 조절해
자녀와 학생에게 향하지 않길 바라며….


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#티쳐준호







때론 따돌림을 경험하는 학생이
조금 더 스스로 당당하게 일어설 수 있도록 돕는 것도 좋습니다.

심리극(Psychodrama)의 역할바꾸기 기법이
학교에서 어떻게 사용되고,
학생에게 어떤 힘을 만들어 냈는지 만나보세요.

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#티쳐준호






현재 얼굴과 몸은
어떤 감정을 자주 사용했느냐에 따라
조각된 결과이기도 합니다.


자주 사용하는 감정을 알아차리는 것만으로도
우리에게 작은 변화가 생깁니다.


좋은 사람들이 있는 곳,
좋은 감정이 만들어지는 곳에 머물러야 합니다.


이 이야기를 우리 자신에게,
우리가 만나는 학생과 자녀에게 들려주면서
작은 변화를 함께 만들어 가요.


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#티쳐준호








상대방 보다 낮아지게 되면, 마음이 불편해집니다.  
그렇다면, 상대방 보다 높게 변형하면 되지요. ^^


세상엔 수많은 놀이가 있답니다.
이 놀이를 더 따뜻하고 힘있게 만들어 가면 어떨지요..

눕게되는 가위바위보 → 절하는 가위바위보 → 슈퍼맨 가위바위보
변형을 만나보세요. 


예능과도 같은 유쾌한 유튜브 영상과 함께 힘내세요!!


유튜브채널 구독은 : http://bit.ly/37mu5kq

#티쳐준호







때론 손가락 욕을 사용하는 학생을 만날 때가 있습니다.
멈칫하고 지나칠 때도 있고, 어떻게 지도해야할지 난감할 때가 있습니다.

그 욕이 문제를 해결하는데 도움되니?
그럼.. 어떻게 해결하면 좋을까?
넌 찾아낼 수 있을거야.

이 멘트가 언제나 효과적이었어요.

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#티쳐준호





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